Үҙ башыңа төшкәс...

Етмәһә, хәйләләп. Быны шулайыраҡ аңларға кәрәк: йәнәһе, клиент аҡсаны һеҙгә үҙе бирә һәм үҙем шулай хәл иттем тип иҫәпләй.
Өләсәһе тауыш ҡуптармаған. Өйҙәге бөтә аҡсаны йыйып улыма тотторған:
– Хәҙер һин ай аҙағына тиклем бюджетты алып бараһың!
Ә тормош шулай ҡоролған: бөтә нәмәгә түләргә кәрәк. Электр утына, аҙыҡ-түлеккә, һыуға, хатта бәүелсәккә! Улым арифметика нигеҙҙәрен белә, шуға күрә шатлығын тиҙҙән күҙ йәштәре алмаштырған:
– Ай аҙағына тиклем етмә­йәсәк.
Өләсәһе ҡаты торған:
– Был минең проблема түгел, кассанан аҡса бир, газға тү­ләргә кәрәк.
Паркта йөрөгәндә олатаһы ейәнен киоск янында туҡ­тат­ҡан:
– Лимонад, спорт гәзите алайыҡ әле.
Яуап:
– Бер ниндәй ҙә гәзит, лимонад алмайбыҙ, бюджет мөм­кинлек бирмәй!

Т. ҒӘҘЕЛШИНА.

Кескәйҙәр көлдөрә

 Дәресеңде әҙерләнеңме әле?
– Юҡ.
– Улайһа ниңә йоҡларға яттың?
– Әҙ белһәң, ҡатыраҡ йоҡ­ларһың.
***
Өләсәй менән ейән консерваторияла мәшһүр виолон­челистың сығышын ҡарай. Ейән:
– Өләсәй, ағай йәшниген бысып төшөргәс, ҡайтып китәбеҙме?
***
– Айгөл, ағайыңдың биш бананы бар, һин уларҙың икеһен алдың, ти. Нимә килеп сыға?
– Ул минең кәрәкте бирә.
***
Марат әсәһенә:
– Мин һиңә өйләнәм...
Һуңынан һүҙенән кире ҡайта:
– Өйләнмәйем, әтеү минең әсәйем булмаясаҡ.
***
Балалар әсәләренең сум­каһын аҡтара. Әсә:
– Һеҙгә нисек оят түгел?! Сит кеше сумкаһын аҡта­рыу килешмәй.
– Әсәй, һиндә сит кеше сумкаһымы ни?