-1 °С
Ясна
Еңеүгә - 80 йыл
Бөтә яңылыҡтар
Сәсмә әҫәрҙәр
21 Май 2022, 20:00

Тартай

Һикһәненсе йәш менән барған Ғамир Сибәғәт улына «тартай» ҡушаматы йәбешкәндә ул алтынсы класта уҡый ине. Әле малайлыҡтан сығып өлгөрмәһә лә, Ғамир заманына күрә күҙҙәре ярайһы асылған үҫмер.

Тартай
Тартай

Муйынына таҡҡан ҡыҙыл галстук үҙе ни тора: ул, берҙән, ут ҡыҙыл төҫө менән ҡараштарҙы арбап, ниндәй идеалдарға табынырға кәрәк икәнен иҫкәртә, икенсенән, саҡ ҡына ситкә тайпылһаң, минең боғалаҡ булғанды онотма, тип киҫәтә. Етмәһә, мәктәптәге дәрестәрҙең һәр береһендә тиерлек уҡытыусылар иҫкелек ҡалдыҡтары менән аяуһыҙ көрәш, яңы тормош төҙөү өсөн фиҙаҡәр хеҙмәт тураһында тылҡып ҡына тора. Өҫтәүенә, Ҡыҙылъяр ауылы мәктәбендәге пионер дружинаһы кулак атаһын фаш итеп ҡорбан булған Павлик Морозов исемен йөрөтә. Ошондай шарттарҙа күҙең асылмаҫ ерҙән асылыр.
Эйе, күҙе күргән, ҡолағы ишеткән кешеләргә һәр ерҙә яңылыҡ - улар менән донъя тулған, тиһәң дә була. Ул ҡәҙәр донъяны айҡамайынса, Ҡыҙылъяр ауылына ҡараш ташлап та белергә мөмкин яңы заман һыҙаттарын. Уларҙың иң сағыуы, әлбиттә, күмәк хужалыҡ. Ауыл халҡы яҙҙан көҙгәсә арбаларға тейәлешеп, йырлашып эшкә китә, таҡмаҡ әйтеп эштән ҡайта. Ә элгәре? Ғамирҙың әсәһенән ишетеүенсә һәм китаптарҙан уҡыуынса, революцияға тиклем һәр кем шәхси хужалығында бөксәнләгән. Ә клуб һуң? Унда элек, уҡытыусыларҙың тасуирлауынса, эс бошорғос аҙан тауышы яңғырап торһа, хәҙер манараһы ҡолатылған был йорттан ярты төнгә саҡлы күңелле йыр, гармун ауаздары ишетелә. Йәш-елкенсәктең клубта күңел асыуҙары, «Наза», «һигеҙ бейеү», «Марш» кеүек замана бейеүҙәренә тыпыр-лауҙары Ҡыҙылъярға терәтеп тигәндәй МТС төҙөлөп, унда һәр тарафтан ғаиләләре менән төрлө һөнәр кешеләре күсеп килгәндән һуң уғата көсәйеп китте.
Ул саҡта илгә ҡырғын һаласаҡ Оло Ватан һуғышы башланмағайны әле. Шулай ҙа, иртәме-һуңмы, уның тоҡанасағы тураһында халыҡ араһында төрлө хәбәрҙәр йөрөй, гәзиттәрҙә баҫылған мәҡәләләр һәм һирәк-һаяҡ күренеп ҡалған шиғырҙар ҙа шом өҫтөнә шом өҫтәп тора. Ана, яңыраҡ «Ударсы» тип аталған район гәзитендә Ҡыҙыл байраҡ тураһында халыҡ йырҙары баҫылып сыҡҡайны, унда ла фашистар менән ҡотолғоһоҙ алышҡа ишара яһала:
Күгәрсендәр ергә
Бергәләп гөрләшергә.
Ленин-Сталин байрағы
Саҡыра берләшергә.
Йыртҡыс фашист теш ыржайта
Совет иленә ҡарап.
Дошмандарҙы еңеп сығыр
Һәр ерҙә ҡыҙыл байраҡ.
Әлеге гәзиттә Ш. Мулдыҡай тигән берәүҙең «Тураҡларбыҙ дошманды» тигән әҫәрен Ғамир ятлап уҡ алды. Ул шулай күңеленә оҡшаған шиғырҙарҙы хәтеренә бикләргә ғәҙәтләнгән. Ә Ғамирҙың ятлағанын бер ваҡытта ла онотмай торған сифаты бар. Ете төндә уятып һораһалар ҙа, ул шартлатып һөйләп бирәсәк. Мәҫәлән, Ш. Мулдыҡайҙың баяғы шиғырын:
Ҡара йылан кеүек ағыу сәсеп,
Сик артында яуыз дошмандар,
Тыныслыҡта торған илебеҙҙе
Емерергә план ҡорғандар.
Улар теләй бөйөк Украйнаны,
Көнсығышты баҫып алырға;
Улар теләй күкрәп сәскә атҡан
Ил халҡына бығау һалырға.
О, юҡ, булмаҫ!
Ҡулды күтәреп, беҙ:
«Әйҙә, инегеҙ!» – тип тормабыҙ.
Йөҙ ҙә етмеш миллион, бер кешеләй,
Ҡорал тотоп, ҡаршы барырбыҙ.
Үҙ ерендә дошман кәүҙәләрен
Ташларбыҙ беҙ йөҙгә киҫкеләп.
Беҙ күтәргән еңеү байраҡтары
Һис бер ваҡыт аҫҡа эйелмәҫ.
Ғамирҙың район гәзитендә баҫылған һәр шиғырҙы йотлоғоп уҡыуы, оҡшағандарын ятлап алыуы, ғөмүмән, әҙәби ижад менән мауығыуы бер йыл элек Ҡыҙылъяр мәктәбенә эшкә килгән башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Әсмә Мөслимова апайға бәйле. Дөрөҫөрәге, килеү менән мәктәптә ул ойоштороп ебәргән әҙәби түңәрәккә. Өфөлә уҡыған һәм Башҡортостандың халыҡ шағиры Мәжит Ғафуриҙың үҙе менән аралашҡан был мөләйем апай һәләтле балаларҙы түңәрәккә йәлеп итеп, уларҙы мәҡәлә, шиғыр яҙырға өйрәтә башланы. Әсмә апай түңәрәк ағзаларының ултырыштарын үткәреүҙе, унда уларҙың ижад емештәрен тикшереүҙе, иң яҡшы тип табылған шиғыр менән мәҡәләләрҙән төҙөлгән ҡулъяҙма журнал сығарыуҙы ғәҙәткә индергәйне. Әҙәби түңәрәккә иң тәүгеләрҙән булып яҙылған Ғамир инде шиғырҙың нимә икәненә арыу уҡ төшөнә, әсәһе менән апаһына белгертмәй генә үҙенең күңеленә килгән уй-хистәрен айырым дәфтәр биттәренә сыймаҡлап ҡарай. Тик уларҙы әлегә шиғыр тип атауы ҡыйын: йә рифмаһы тап килмәй ыҙалата, йә уныһын килештерһәң, быуындар һаны тәртәнән сыға. Уларҙан тыш, Әсмә апай өйрәткән фекер тослоғо, өр-яңы образ һәм, иң мөһиме, идея тигән ғәләмәттәр ҙә бар бит әле.
* * *
Яңы уҡыу йылы башланып, аҙна-ун көн үтеүгә, Ғамирҙың МТС кәнсәһендә иҙән йыуыусы булып эшләгән апаһы Маһинур төшкө ашҡа үҙе менән тиндәшерәк бер ҡыҙҙы эйәртеп ҡайтты. Исеме Зәлифә, район үҙәгенән МТС-ҡа бухгалтер итеп эшкә ебәрелгән икән. Ҡуйы ҡара сәстәре яурын тиңенән киҫелгән, башында күк косынка. Күлдәк өҫтөнән ең остары резинка менән бөрмәләтелгән еңел куртка кейгән.
– Әсәй, - тине Маһинур, теге ҡыҙҙың сәләмен бүлдереп. - Зәлифә МТС-ҡа эшкә килгән. Директор уға фатир тапҡансы, беҙҙә йәшәп торһон әле.
- Ярар, - тине сабыр һәм күндәм холоҡло Таһира апай. - Оҡшаһа, әйҙә беҙҙә ятһын. Миңә керҙәш булһа, һиңә серҙәш булыр.
Зәлифә шулайтып Ғамирҙарҙа йәшәй башланы. Үҙе алсаҡ, үҙе илгәҙәк был ҡыҙҙы өйҙәгеләр тиҙ арала яҡын күреп, яратып өлгөрҙө. Яратмаҫлыҡта түгел ине шул - асыҡ күңелле булыуы өҫтөнә, үҙе ифрат һылыу, һөйләшкәндә йөҙөнән йылмайыу китмәй. Ә ул йылмайҙымы - һул яҡ битендә бармаҡ баҫымындай ғына уйым барлыҡҡа килә. Ундай саҡта өй эсе мөғжизәле нурға тулып, яҡтырып киткәндәй була.
Үҙенән бер-ике йәшкә генә оло булған Зәлифәгә иң ныҡ ҡыуанған зат - Маһинур ине. Улар бер-береһенә ныҡ эйәләшеп, апалы-һеңлеле әхирәттәргә әүерелеп киттеләр - өй эштәрен шарт-шорт икәүләшеп башҡаралар, киске уйындарға бергәләп йөрөйҙәр. Әйтерһең, бала саҡтан шулай йөрәк серҙәрен бүлешеп, айырылмаҫ дуҫтар булып йәшәгәндәр.
Зәлифә ҡырҡҡа ла етмәҫтән ике бала менән тол ҡалып, иртәнән кискәсә колхоз эшендә ҡайнаған Таһира апайҙың да күңелен табырға онотмай. Була бит шундай тартымһаҡ кешеләр - хәлеңде аңлап, эс-бауырыңа инә, күңелгә ятышлы хәбәрҙәр һөйләп, кәйефеңде күтәрә. Ундай заттар эргәһендә күңел һәр саҡ күтәренке була, йәнде өйкәп торған тауҙай ауырлыҡтар ҙа кесерәйгәндәй тойола.
Зәлифә күберәген үҙе эшләгән МТС яңылыҡтарын, унда булған ҡыҙыҡлы ваҡиғаларҙы һөйләй ине. Бына бөгөн дә ул, Ғамирҙың уҡыуҙан ҡайтып өлгөрмәгәненән файҙаланып, төшкөлөккә ҡайтҡан арала Таһира апай менән Маһинурға сираттағы мәҙәкте сурытты:
- Уф! - тине ул ишектән инер-инмәҫтән. - Беләһегеҙме, МТС-та нимә булды бөгөн?
- Юҡ, ҡайҙан беләйек? - тине аптырай төшкән Таһира апай.
Әхирәтенең күҙҙәрендә шаян осҡондар уйнағанын күргән Маһинур өндәшмәне - көлөмһөрәп, яңы хәбәр көттө. Зәлифә дауам итте:
- Беҙ баш баҫып эшләп ултырабыҙ. Бер заман коридорҙа кемдеңдер: «Медсестра! Медсестра!» - тип ҡысҡырғаны ишетелде. Кем икән, тип, ишекте асып ҡараһаҡ - беҙҙә эшләгән бер ағайҙың бисәһе, имеш. Ҡаршы ишектән фельдшер апай килеп сыҡты. Уның: «Ни булды?» тигән һорауына теге ҡатын әйтә: «һеңлем, ҡәйнәмә әллә нимә булды ла ҡуйҙы, барып ҡарамаҫһың микән?» Тәһәрәт алырға сыҡҡан еренән ҡорт саҡҡандай йүгерә-атлай өйгә килеп инде лә, ыңғырашып, урындыҡҡа ауҙы. Мин бында йүгерҙем...»
- Уй, Алла! - тип һүҙ ҡыҫтырҙы Таһира апай. - Кем икән һуң ул? Ныҡ ауырып китмәһә ярар ине - оло кешегә күп кәрәкме?
Зәлифә йәнә бер килке көлөп алғандан һуң, дауам итте:
- Әбейҙә бер ниндәй ҙә ауырыу булмаған шул. Медсестра әйтә, барып инһәм, ысынлап та, оло йәштәге инәй урындыҡта һыҙланып ята. «Нимә булды, ҡайһы ерең ауырта?» тип һораһам, «Эһ!» ти ҙә, билдән түбән яғына ымлай, ти. Ята биргәс, ыңғыраша-ыңғыраша: «Тәһәрәт алыуым булды, әсетеп алып китте, түҙеп тә булмай», - тип әйтә, ти. Медсестра әйтә, барып тегенең ҡомғанын асып ҡараһам, эсендәге һыуы ҡыҙғылт төҫтә, еҫкәп ҡараһам, ҡыҙыл борос еҫе сыға, ти. «Әбей, - тип әйтәм, ти, - борос һалғандар бит. Ҡараңҡырап йөрө». Шул һүҙҙәрҙе әйтеүем булды, килен кеше сыуал соҡалағындағы тәртешкәне эләктереп алды ла: «Ах, ҡәһәр төшкәр! Ғизетдиндән башҡа берәү ҙә түгел! Хәҙер елкәһен өҙә һуғам!» - тип тышҡа йүгерҙе. Баҡтиһәң, әбейҙең ауырыуы шуҡ ейәненең ҡомғандағы йылымыс һыуға һалған боростан булып сыҡты...
- Әсәһе теге Ғизетдинде тапты микән? -тип һораны Маһинур, көлә-көлә.
- Ҡайҙан тапһын! - тине Зәлифә. - Медсестра апай әйтә, мин өйгә инеп барғанда алан-йолан ҡарап, ихатала бер үҫмер йөрөй ине, ғауға ҡупҡандан һуң ҡараһаҡ, унан елдәр иҫкән, ти...
Ғамир мәктәптән ҡайтып ингәндә, Маһинур апаһы менән Зәлифә тыйыла алмай көлә, ә Таһира апай:
- Әстәғәфирулла!.. Тәүбә, тәүбә... Етәр, шырҡылдашмағыҙ, шул булдымы көлә торған нәмә. Гонаһ шомлоғо! - тип тегеләрҙе тыйып маташа.
Ғамирҙың ҡайтып инеүе әхирәттәрҙе көлөшөүҙән тыйылырға мәжбүр итте. Ни тиһәң дә, ир нәҫеленән бит. Етмәһә, көлөүҙең сәбәбе бик сетерекле - балиғ булмаған бала ҡолағы өсөн түгел.
- Ҡалай оҙаҡланың бөгөн. Иртәрәк ҡайта торғайның, - тине Таһира апай, хәбәрҙе ҡапма-ҡаршы юҫыҡҡа йүнәлтергә яйы сыҡҡанға ҡыуанған төҫтә.
Ғамирҙың:
- Дәрестәрҙән һуң әҙәби түңәрәк ултырышы булды, - тиеүен етди ҡиәфәт кергән Зәлифә эләктереп алды:
- Оһо, һин шулай матур әҙәбиәт менән ҡыҙыҡһынаһыңмы ни? Яҙыусы йәки шағир булып китһәң, беҙҙе лә берәй ергә ҡыҫтырып ҡуйырһың әле.
-Эй-й, - тип уңайһыҙланды Ғамир. - Әсмә апай әйтә, шағирлыҡ менән яҙыусылыҡ тыумыштан бирелә, мин һеҙҙе матур әҙәбиәтте аңларға, уны яратырға ғына өйрәтәм, ти.
- Апайығыҙ бик аҡыллы икән, - тине Зәлифә. - Һинең һымаҡ саҡта мин дә шиғыр менән мауыға торғайным. Яратҡан шағирҙарҙың әҫәрҙәрен гәзиттәрҙән ҡырҡып алып, йәки күсереп яҙып йыя инем. Ул дәфтәр миндә әле лә бар, теләһәң, аҙағыраҡ уҡытырға бирермен. Ә бер шиғырға хатта бик матур йыр яҙылған. Уны ла өйрәтермен...
* * *
Әҙәби түңәрәктең Октябрь байрамы яҡынлашыуғараҡ уҙғарылған ултырышында Әсмә апай унда шөғөлләнеүселәргә махсус йөкләмә бирҙе.
- Балалар! - тине ул ултырыштың аҙағында. - Бөйөк Октябрь Социалистик революцияһының сираттағы йыллығы етеп килә. Илебеҙҙе даһи Ленин һыҙған юл менән ун йылдан ашыу бөйөк Сталин етәкләй. Концертта һөйләр өсөн уға бағышлап шиғыр яҙырға кәрәк. Һеҙгә бер аҙна ваҡыт бирелә. Кемдең шиғыры иң яҡшыһы, шул концертта һөйләйәсәк.
Ғамирҙың йөрәге елкенеп ҡуйҙы, һиҙҙермәй генә тәҙрә эргәһендәге парта артында ултырған Йәүҙәткә күҙ йүгертте. Уны күргәйне, күңеле тыйып тотҡоһоҙ сәмгә тулышты. Әллә Әсмә апай әйткән илһам тигән ғәләмәт ошо буламы икән? Юҡтыр ҙа, сөнки бындай тойғо Ғамирҙың булмышына класташын күргән һайын ябырыла. Моғайын, Йәүҙәт тә уға ҡараған һайын шундайыраҡ тойғо кисерәлер, сөнки класташтар араһындағы өнһөҙ ярыш күптән бара. Кемдәр бер-береһен уҙырға тырышып уҡый? Ғамир менән Йәүҙәт. Кемдәр кемуҙмаҡтан сәмләнеп мәктәптең йәмәғәт тормошонда ҡайнаша? Шулар.
Үҫмерҙәр араһындағы был сәм һуңғы йылда көтмәгәндә көндәшлеккә әүерелде. Бындай үҙгәрештең сәбәпсеһе - улар менән бер класта уҡыған Сафура. Исеменән аңғарыуығыҙса, ул муйынына шундай уҡ ут ҡыҙыл төҫтәге галстук таҡҡан ҡыҙыҡай. Ҡыҙыҡайҙың да ниндәйе әле: үҙенең һүҙ менән әйтеп аңлатҡыһыҙ матурлығы һәм һөйкөмлөлөгө менән кластағы бар ҡыҙҙарҙан айырылып тора. Ундай заттарҙы халыҡ араһында «һылыу һөйәк» тип йөрөтәләр, һәр хәлдә, Сафураның йәнәшәһендәге ҡыҙҙар, нисектер, үҙҙәренән үҙҙәре төҫөн юя, әйтерһең, улар күҙгә күренмәҫ ҡорған артына йәшеренә. Ҡараштар ирекһеҙҙән Сафураға төшә, турғайҙар араһындағы күгәрсен кеүек күҙгә бәрелеп торған ҡыҙҙы күреүҙән кинәнес тойғоһо кисерергә ашҡына.
Был бер Ғамирға ғына шулай тойолалыр, тип уйлар инең - кластағы малайҙарҙың барыһы ла Сафураға тартыла, уның күңелен табырға тырыша, һәр хәлдә, Ғамир шулай тоя. Бигерәк тә Йәүҙәт янғалаҡлай, ҡыҙҙың иғтибарын төрлөсә үҙенә йәлеп итергә маташа. Ана, яңыраҡ ул, дәрестәр бөтөп, ҡайтырға сыҡҡас, Сафураға:
– Ҡайҙа, сумкаңды тотошайым, - тип ярамһаҡланған булды. Ләкин Сафура шул саҡ Ғамирҙың түбәһен күккә тейҙергән, йөрәген татлы һулҡылдатып ҡуйған һүҙ әйтте:
– Юҡ, Ғамир тота. Уға юл ыңғайыраҡ. Эйе бит, Ғамир?
Был ниндәй татлы хәбәр? Ҡәҙимге һүҙҙәрҙән торған ябай ғына өс һөйләм. Ләкин улар кем ауыҙынан сыға ла, кемдең ҡолағына тәғәйенләнә бит! Эйе, был һүҙҙәр кластың ғына түгел, ә бөтә мәктәптең тиңһеҙ һылыуы Сафура ауыҙынан сыҡты. Улар башҡаға түгел, ә нәғеҙ Ғамирға төбәп әйтелде. Ошонан да ҙур ҡыуаныстың булыуы мөмкинме? Тимәк, Сафураның да күңеле Ғамирға тартыла. Ура!..
«Күңелендә ни булғанын белергә ине, - тип уйланы Ғамир, тәҙрә эргәһендәге парта артында мыштым ғына ултырған Йәүҙәткә ҡарап алғандан һуң. - Ух, аҫтыртын!..» Ҡараһаң, ҡарамаһаң да, уның уйы билдәле инде: нисек булһа ла Сталин тураһындағы шиғырҙы Ғамирҙан алдараҡ яҙыу һәм бөтә мәктәп алдында шәп булып күренеү. Бигерәк тә Сафура алдында. Юҡ, быға һис тә юл ҡуйырға ярамай! Шиғырҙы Йәүҙәттән алдараҡ яҙмаһа, уның исеме Ғамир булмаһын!..
* * *
Әйткән һүҙ - атҡан уҡ: Ғамир иртәгәһенә үк шиғырҙың яҙылыуы тураһында Әсмә апайға йәүкә һалды. Йөкләмәнең шулай тиҙ үтәлеүенә ҡыуанған уҡытыусы уны һәм Павлик Морозов исемендәге дружина советы рәйесе Әкрәмде эйәртеп, мәктәп директоры бүлмәһенә барып инде. Әсмә апай директорға эштең асылын аңлатып биргәс, өсәүләшеп шиғыр тыңларға әҙерләнделәр.
- Йә, тыңлайбыҙ, - тине Әсмә апай. - Ҡысҡырып, ҡабаланмай һөйлә, йәме.
Ғамир күтәренке тауыш менән «Сталинға!» тип иғлан итте лә, тулҡынланыуҙанмы, мәлдең мөһимлегенә баҫым яһарға теләүҙәнме, тамағын ҡырғылап алғандан һуң, яҙған шиғырын һөйләргә кереште:
Даһи Ленин һыҙған оло юлдан
Етәкләйһең беҙҙе оҫта һин.
Яҡты тормош күрһәткәнең өсөн
Рәхмәт һиңә, бөйөк Сталин!
Ҡәләм бирҙең, ҡағыҙ, дәфтәр бирҙең,
Китап бирҙең беҙгә уҡырға.
Бәхет бирҙең, бөтмәҫ шатлыҡ бирҙең,
Азат иттең ғүмер-ғүмергә.
Мәктәп ишеген астың беҙҙең өсөн,
Уҡыу, ялға бирҙең мөмкинлек.
Оҙаҡ йәшә, даһи, оҙаҡ йәшә,
Бәхет биргән өсөн мәңгелек.
Һин күтәргән байраҡ аҫтында беҙ
Еңеү тауҙарына үрләрбеҙ.
Илгә ҡайғы һалып, үлеп китһәң,
Сәскәләргә сорнап, ерләрбеҙ.
Шиғыр тамамланғас, бүлмәлә бер аҙға тынлыҡ урынлашты. Ғамир үҙенең ижад емешенә ҡарата маҡтау уҡ булмаһа ла, хуплау һүҙе көткән Әсмә апай ниңәлер башын түбән эйҙе, мәктәп директоры мәғәнәле итеп тамағын ҡырып ҡуйҙы. Шунан ул төрлөсә аңларға мөмкин булған тауыш менән:
- Дә-ә-ә... - тип һуҙҙы. Ниһайәт, Әсмә апай телгә килде:
- Ғамир, шиғырыңдың аҙағында бигерәк ашыҡҡанһың түгелме?
Әкрәм, үҙенең вазифаһына һәм Павлик Морозов исемендәге пионер дружинаһының идеалына ярашлы, аяуһыҙ ҡәтғилек менән тура ярҙы:
- Бындай юлдарҙы фәҡәт халыҡ дошмандары ғына яҙа ала. Был - тере юлбашсыға үлем теләү менән бер!
Әле генә илһамланып шиғыр уҡып торған Ғамирҙың өҫтөнә һалҡын һыу һиптеләрме ни! Бигерәк тә Әкрәмдең хөкөм ҡарарына тартым һүҙҙәре күңелен шомландырҙы. Әсәһе әйтмешләй, Алла һаҡлаһын! Кешеләрҙең элегерәк ОГПУ, хәҙер инде НКВД тип аталған дәһшәтле ойошманан дер ҡалтырап торған сағы. Шул айҡанлы ауылда яңыраҡ бер ләҡәп тә таралғайны. Имеш, Ихсан ағай менән Бәҙерниса апайҙың иң бәләкәй малайҙары нимәгәлер мыжып, илай ҙа илай икән. Әсәһе, уны тымыҙырға була: «Ана, бабай килә!» - тип тә, «Урыҫ килә ята, хәҙер биреп ебәрәм үҙеңде!» - тип тә ҡурҡытып ҡарай, ләкин малай оторо мыжый. Ахырҙа, уның мыжыуынан ялҡҡан Бәҙерниса: «Шым, ана, НКВД килә!» - тигәс, сабый илауынан шып туҡтай.

Шулай ҙа, был юлы яҙмыштың Ғамирға ҡарата рәхимле мәле тура килде, ахырыһы, сөнки мәктәп директоры һиҙелерлек булып кәмегән һәм шуға ла уғата шомло яңғыраған тауыш менән:

- Был шиғыр йоратын һин яҙманың, ә беҙ ишетмәнек, - тине. Директорҙың «яҙманың» тигәнен «был шиғыр шәрәмәтен йыртып ташла» тип, ә «ишетмәнек» һүҙен әйткән саҡта ҡарашын Әкрәмгә күсереүен «ауыҙыңды биктә тот» тип аңларға була ине.

* * *

Көн артынан көн үтә торғас, Бөйөк Октябрь Социалистик революцияһының сираттағы йыллығы ла килеп етте. Иртәгә байрам тигән көндөң кисендә Ҡыҙылъяр ауылы халҡы клубҡа эркелде. Олоһо ла, кесеһе лә концерт тамашаһын ҡарарға ашҡына ине. Ҡайһы берәүҙәр хатта үҙҙәренең ултырғыстары менән килгән, сөнки бындай байрам сараларында клубҡа шығырым тулған халыҡҡа урын етешмәй. Мәсетте төҙөгән бабайҙар уның ҡасандыр бер ваҡыт клубҡа әүерелерен һәм унда, мәхшәргә йыйылғандай, ауылдың йәше-ҡарты мыжғып килеп тулырын ҡайҙан белһен? Белһәләр, әлбиттә, ҙурыраҡ итеп төҙөрҙәр ине.
Башта мәктәп директоры, шаршауы ябылған сәхнәнең бер яҡ ситендәге трибуна артына баҫып, революцияның донъя кимәлендәге әһәмиәте тураһында ялҡынлы доклад һөйләне. Концертты башлап ебәрергә тип хорға теҙелгән уҡыусылар, бигерәк тә малайҙар, үҙ-ара шаярышып торғанға күрә, директорҙың һөйләгәндәренә иғтибар итмәй. Бына, докладтың тамамланыуын белдереп, залда ултырыусыларҙың дәррәү алҡыштары яңғыраны. Уның артынса ике уҡыусы шаршауҙы ике яҡҡа айырып, асып ебәрҙе. Байрамса кейенгәнлектән, уғата матур булып күренгән Сафура, сәхнә алдына сығып, тәүге номерҙы иғлан итте:
- Сталин тураһында башҡорт халыҡ йыры! Ҡыҙылъяр ете йыллыҡ мәктәбенең уҡыусылар хоры башҡара!
Ябылып бөтмәгән шаршау артында ултырған Әсмә апай, мандолинала йырҙың көйөн уйнай биреберәк, башы менән ымлауға, уҡыусылар башҡарыуында юлбашсы тураһындағы тантаналы йыр яңғыраны:
Көмөш кенә һыулы сылтыр шишмә
Ағып ҡына төшә йылғаға.
Даһи Сталин беҙҙе алып сыҡты
Ҡараңғынан яҡты донъяға...
Йыр тамам булғас, шаршау киренән ябылды, тап та топ килгән уҡыусыларҙың бер өлөшө сәхнә ҡабырғаларына теҙелеп баҫты, ә ҡыҙҙар бейеүгә тип әҙерләп ҡуйған күлдәктәрен кейер өсөн сәхнә төпкөлөндәге кескәй бүлмәгә ашыҡты. Һәр төрлө шиғырҙы тасуири итеп оҫта һөйләүсе Заһиҙә, шаршауҙар араһынан сәхнә алдына сығып баҫты ла, Ғ. Сәләмдең «Республика иртәһе»н һөйләргә тотондо. Тап шул саҡта Әсмә апайҙың шыбырлауға тартым борсоулы тауышы ишетелде:
- Малайҙар, ҡыҙҙар! Кемдең әҙер йыры бар?.. Алтынбикә күлдәген онотоп ҡалдырған, әле өйөнә йүгерҙе. Ул килеп еткәнсе, сығып йырларға кәрәк, юҡһа, өлгөрмәйҙәр!..
Ғамирҙың ҡолағы «ҡарп» итеп ҡалды. Шиғыр менән килеп сыҡмаһа ни, йыр менән алдырырға була бит. Халыҡ алдында һәләтеңде күрһәтер өсөн бынан да уңайлы мәлдең булыуы мөмкин түгел! Бигерәк тә Сафура алдында. Һәм Ғамир тәүәккәлләне:
- Апай, мин йыр беләм!
- Вәт, маладис! - тип ҡыуанып китте Әсмә апай. - Ниндәй йыр?
- «Ҡыҙыл командир». Граждандар һуғышы тураһында...
- Яҡшы, - тип уны бүлдерҙе уҡытыусы һәм Сафураға ҡарап дауам итте: -Шаршау асылғас, Ғамирҙың йырын иғлан итерһең.
Бер аҙҙан Заһиҙә шиғырын һөйләп бөттө, шаршау асылды. Сафура киләһе номерҙы иғлан итте:
-Башҡорт халыҡ йыры «Ҡыҙыл командир»! Алтынсы класс уҡыусыһы Ғамир Кинзин башҡара!
Ғамир сәхнә уртаһына сығып баҫты. Абау, уның бер үҙенә нисәмә күҙ төбәлгән! Ул тәүге мәлдә бер аҙ баҙап ҡалды хатта. Эйе, был күмәкләп хор менән йырлау түгел икән. Унда яңылышып-фәлән китһәң дә, һиҙелмәй. Ә яңғыҙыңа?.. Шулай ҙа Ғамир ҡаушауын һиҙҙермәҫкә тырышып, бөтә иғтибарын туплап, Зәлифә апаһы өйрәткән һәм көйө бәйеткә тартымыраҡ йырҙы башланы:
Муйыл ап-аҡ сәскә атҡан
Сыуаҡ бер көндө,
Ат уйнатып, бер ауылға
Һыбайлы килде.
Тыуған ауылына ҡайтты
Ҡыҙыл командир –
Билдәрендә булат ҡылыс,
Өҫтөндә - мундир.
Өйҙә уны ҡаршы алды
Өлкән ағаһы –
Аҡтар яғында һуғышып
Йөрөгән ағаһы.
Күрешергә һуҙылған ҡул
Шул килеш ҡалды.
Ҡыҙыл командир ҡынынан
Ҡылысын алды:
«Колчак ялсыһынан сәләм
Алмайым, - тине, -
Һин - хас дошман миңә, түгел
Ағайым», - тине.
Шунан һуң ул ағаһына
Һелтәне ҡылыс...
Өйҙән әсә йүгереп сыҡты:
«Нишләнең, яуыз?
Сабый саҡта һыйғайнығыҙ
Кескәй ояға;
Инде килеп, һыйманығыҙ
Яҡты донъяға.
Ҡәһәрләнһен ҡыҙыл менән
Аҡтар һуғышы!
Һине лә алыҫ ебәрмәҫ
Әсә ҡарғышы!..»
Ысынлап та, төштө уға
Әсә ләғнәте –
Тиҙҙән һуҡты командирҙың
Һуңғы сәғәте:
Ағаһын оҙатҡан көндә
Иң һуңғы юлға,
Аҫылынды ап-аҡ сәскә
Атҡан муйылға...
Ағаһы артынан китте
Ҡыҙыл командир –
Эргәһендә булат ҡылыс,
Өҫтөндә - мундир.
Йырҙы башлағанда теҙ быуындары йомшарып, тулҡынланыуҙан тауышы ҡалтыраңҡырап сыҡһа ла, аҙаҡҡа табан Ғамир тыныслана төштө, көй ҙә тигеҙләнде. Йырҙың эсенә үтеп ингән һайын, уның ышанысы артты, ниндәйҙер мәлдә хатта үҙен көйләп һүрәтләгән ваҡиғалар уртаһында йөрөгәндәй хис итте. Ғамирҙың бирелеп, талпынып йырлауынан залда ултырған бер нисә ҡатын яулыҡ остары менән күҙ йәштәрен һөртөп алды. Быны күреп оторо илһамланған Ғамир Зәлифә апаһынан отоп алған ҡыҙғаныс йырҙы тағы ла тәьҫирлерәк итеп башҡарырға тырышты.
Иңләп-буйлап та, тыйып та булмаған өсөн күҙҙе даръя менән сағыштыраларҙыр, моғайын. Йәне-тәне менән йырға бирелеүенә ҡарамаҫтан, Ғамирҙың ҡарашынан залдағы бер генә хәрәкәт тә ситтә ҡалмай ине. Ана, тағы бер әбей яулыҡ осон күҙҙәренә баҫты, Таһира апайҙың йәнәшәһендәге ҡатын уның ҡолағына ниҙер шыбырланы. Ана, иң алғы рәттә ултырған МТС вәкиле, мәктәп директорына боролоп, ниҙер әйтте. Бына улар, урындарынан күтәрелеп, эйәртенешеп, клубтан сығып китте. Ләкин әлеге мәлдә Ғамирҙың зиһенен биләгән, иғтибарын йәлеп иткән нәмә бөтөнләй икенсе ине - граждандар һуғышы һәм унда ҡатнашҡан ике бер туғандың фажиғәле яҙмыштарын һүрәтләгән йыр...

* * *
Иртәгәһенә, байрам көнө булыуға ҡарамаҫтан, Ғамирҙы мәктәпкә саҡыртып алдылар. Директор бүлмәһендә, уның үҙенән һәм Әсмә апайҙан тыш, МТС вәкиле ултыра ине. Барыһының да йөҙҙәре етди, Әсмә апай ниңәлер илағанға оҡшаған, һүҙҙе мәктәп директоры башланы:
- Ғамир, кисә концертта йырлаған йырыңды кем өйрәтте?
Билдәһеҙ шомдан хәүефләнгән Ғамир теленә килгән тәүге тайшаныу һүҙен әйтте:
- Берәү ҙә өйрәтмәне.
МТС вәкиле телгә килде:
- Нисек инде, «берәү ҙә»? Улай булғас, үҙең яҙҙыңмы ни?
Был һорауҙы биргәндән һуң, уҫал йөҙлө вәкил Әсмә апайға мәғәнәле итеп ҡарап ҡуйҙы. Күңеле оторо шомланған Ғамир хәйләләшергә булды:
- Мин уны бер китаптан уҡығайным.
- Ниндәй китап? - тип төпсөндө вәкил. - Авторы кем?
Бындай боролошто көтмәгән Ғамир ҡойолоп төштө. Шулай ҙа, бер танғас, артабан дауам итергә ҡарар ите:
- Онотҡанмын.
- Вот, вот! - тине ҡомары йөҙөнә сыҡҡан вәкил. - Дружина советында тикшерергә кәрәк бының тәртибен! Эштәр былай барһа, комсомол менән партияға ниндәй алмаш киләсәк?
Был мәлдә МТС вәкиле Ғамирға ҡорбаны өҫтөнә ташланырға әҙерләнгән йыртҡысты хәтерләтте. Үҙе мәкерле, үҙе аяуһыҙ. Бер ҡараһаң, йомшаҡ кеүек, икенсе ҡараһаң, таш бәғерле булып төҫмөрләнә. Ғамирҙың күптән былай шөрләгәне юҡ ине. Уның хәтеренә «ҡылт» итеп әсәһенән ишеткән бер хәбәр килеп төштө. Таһира апайҙың әйтеүенсә, яңыраҡ «халыҡ дошманы» тип ҡулға алынған Юлдыбай ағай ҡатынын ҡосаҡлап хушлашҡан саҡта конвойға ишеттермәй генә уның ҡолағына: «НКВД беҙҙе МТС аша сүпләгәнгә оҡшай. Аслан уларҙан һаҡ булһындар», - тип шыбырлап өлгөрә.
Мәктәп директоры ярһый башлаған вәкилде тынысландырырға ашыҡты:
- Иптәш, һеҙ борсолмағыҙ. Кәрәк булһа, дружина советын да, класташтарын да йәлеп итербеҙ. Был эште шул көйөнсә ҡалдырмабыҙ - әбизәтелнә төбөнә төшөрбөҙ. - Унан һуң, илап ебәрмәҫ өсөн иренен ныҡ итеп ҡымтып торған Ғамирға өндәште: - Ярай, һин, бар, ҡайт, әйҙә. Ләкин ныҡ итеп уйла, йәме.
Йөрәген хафалы уйҙар тырнаған Ғамир өйөнә йүгереп ҡайтты. Ул өҫтөнә ябырылған борсоулы уйҙарҙан үҙенә урын тапманы. Бер йыр арҡаһында шундай ғауға ҡубыр, тип кем уйлаған? Йырҙың йыртығы юҡ, тигән булалар. Бар икән шул! Ярай әле, уның үҙен ҡайҙа ҡуйырға белмәй йөрөгәнен күреүсе кеше юҡ - өй буш. Ҡыҙҙар кисә төштән һуң район үҙәгенә юлландылар - Зәлифә, Маһинур апаһының ай-вайына ҡарамайынса, уны үҙҙәренә ҡунаҡҡа алып ҡайтып китте, ә Таһира апай бөгөн туған тейешле кешеләренә байрам мәжлесенә саҡырылғайны.
Уйҙы күпме генә уйлаһаң да, хәлде еңеләйтмәй - ниҙер эшләргә, ҡыймылдарға кәрәк. Дәфтәр!.. Эште, моғайын, уны йәшереүҙән башлау дөрөҫ булыр. Эйе, дәфтәр өй эсендә булырға тейеш түгел. Әгәр табып алһалар, әсәһе әйтмешләй, Зәлифә апайҙың башынан һыйпамаҫтар. Ана бит, МТС вәкиле ҡалайыраҡ төпсөндө. Ығы-зығы баҫылғансы, йәшерергә, күренмәҫтең к... нә тығырға! Аҙаҡ күҙ күрер.
Ғамир Зәлифәнең төрлө шиғырҙар, йырҙар күсереп яҙылған дәфтәрен тәүҙә түбәлек аҫтына өйөлгән утын әрҙәнәһе араһына йәшерҙе. Ләкин йөрөй биргәс, ул урынды килештермәйенсә, дәфтәрҙе иҫке сепрәккә төрөп, өй башына мендерҙе лә мөрйә төбөндәге тупраҡҡа күмде. Инде бер аҙ тынысландым тигәндә, күңелен бер-бер артлы шик-шөбһәләр өйкәй башланы. Әгәр уларҙың йортонда тентеү үткәрһәләр, эҙләүҙе тап шул өй башынан башларҙар һымаҡ тойолдо. Юҡ, былай булмай! Иң яҡшыһы - яманатлы йыр яҙылған дәфтәрҙе өйҙән ситтә йәшереү. Һәм Ғамир, сепрәккә ураулы дәфтәрҙе бишмәт ҡуйынына тығып, колхоздың йылға буйында урынлашҡан йәшелсә баҡсаһына йүгерҙе.
Үҙ өйҙәренең һалам менән ябылған ҡыйығы аҫтынан Ғамирҙарҙың йортон күҙәтеп ултырған Йәүҙәт нимәлер килеп сығырынан өмөтөн өҙгәйне инде. Директор, бер нисә малайҙы мәктәпкә саҡыртып, эштең асылын аңлатҡас та, ул, Ғамирҙан күҙ яҙҙырмаҫҡа, тигән хәйләле уй ҡорғайны. Әле, шул ниәтен тормошҡа ашырырға була, елгә һимерер өсөн бейеккә осоп менгән күркә кеүек, өй башында ултыра. Көн ҡояшлы булыуға ҡарамаҫтан, тышта һалҡын ғына. Өҫтәүенә, ике яғы көпләнмәгән ҡыйыҡ аҫтынан ел үтәнән-үтә өрә. Уның класташы йортонан күҙ яҙҙырмай күҙәтеп ултырыуына байтаҡ булды. Ә Ғамир, үс иткәндәй, юҡ та юҡ. Берҙән, өшөй башлаған, икенсенән, арыу уҡ ялҡҡан Йәүҙәттең башында: «Әллә ҡул һелтәргә микән?» - тигәнерәк уйҙар йышыраҡ өйөрөлә башланы. Тик, әлеге лә баяғы, сәм! Ғамир бигерәк китте. Сафура алдында шәп булып ҡыланыуы инде. Йәнәһе, берәү йырлай белә. Сафураһын да әйтер инем - шуның яғына ауышырға самалаған була. Ғамирҙың минән ҡайһы яғы артыҡ? Концертта анау йырын йырлап, ну, уңай булды! Их, шуның кикреген бөтөнләй шиңдергәндә!...
Сеү, туҡта! Ана, Ғамир йортонан сыҡты. Колхоз баҡсаһы яғына йүгерҙе түгелме? Нәҡ шунда! Тиктәҫкә түгел был. Әйҙә, беҙ ҙә уның артынан!
Йәүҙәт йәшелсә баҡсаһының бирге осонда етемһерәп ултырған ҡарауылсы будкаһының мөйөшөнән һаҡ ҡына ынтылып ҡарағанда, Ғамир кәртә буйындағы бураҙна эсен һабы һыныҡ көрәк менән тигеҙләп маташа ине. Бына, ул, эшен тамамлағанға һанап, һапһыҙ көрәкте ситкә ырғытты ла, кәртә аша төшөп, ауыл яғына ыңғайланы. Ул күҙҙән юғалыу менән, Йәүҙәт, боҫҡан еренән сығып, Ғамир әле генә ниҙелер күмеп йәшергән урынға йүнәлде.

* * *
Маһинур байрамдың икенсе көнөн кисләтеп, район үҙәгенән яңғыҙы ғына ҡайтып килде. Уны танырлыҡ түгел ине: күҙҙәре шешенгән, нур әҫәре ҡалмаған йөҙө йәмрәйгән. Әйтерһең, кисә генә ҡыуаныстан балҡып, әхирәте йортона ҡунаҡҡа киткән Маһинурҙы алмаштырып ҡайтарғандар. Ҡыҙын бер ваҡытта ла бындай хәлдә күрмәгән Таһира апай ултыра төштө. Әҙерәк тын алғас, йөрәге урынынан ҡуҙғалған әсәнең тәүге һорауы: «Нимә булды?», икенсеһе: «Зәлифә ҡайҙа?» ине.
Әсәһенең һорауҙарынан күңеле тулған Маһинур, яуап урынына сеңләп иларға кереште. Өй эсен көсөргәнешле шом солғап алды. Ни уйларға ла белмәгән Таһира апай Ғамирға, Ғамир Таһира апайға ҡараны. Улай ҙа, һуҡырҙың күҙе күрмәһә лә, тәне һиҙә тигәндәй, Ғамирҙың эске тойомлауы шуны аңғарта ине: ниндәйҙер төҙәтә алмаҫлыҡ хәл булған. Ул, әлбиттә, Зәлифә апайға һәм уның дәфтәренә бәйле. Ләкин бының булыуы мөмкинме? Ул бит эҙҙе йәшереп өлгөргәйне!..
Ул арала күңел нескәреүҙең тәүге өйәнәге үткән Маһинур телгә килде - һыңҡылдай-һыңҡылдай ни булғанын бәйән итергә тотондо:
- Зәлифәне, эһе-эһе... ҡулға алдылар, эһе-эһе...
- Атаҡ, атаҡ! Кемдәр? - тип һораны Таһира апай. Уның был һорауын аптыраған өйрәктең арты менән һыуға сумыуына миҫал итеп алырға була ине. Юҡһа, һуңғы йылда кешеләрҙең кем тарафынан ҡулға алыныуын кескәй бала ла яҡшы белә.
- Кем булһын, НКВД инде, эһе-эһе...
- Бәй, нимә өсөн һуң? - тип тағы бер аптыраны Таһира апай. - Ул баланың ни зыяны тейгән? Маһинур:
- Нимә өсөнмө? - тине лә нәфрәт тулы йәшле күҙҙәрен Ғамирға төбәне. Шундай итеп ҡараны - хатта булмышын солғап алған асыу тойғоһонан һыңҡылдауҙан туҡтаны: - Уныһын, ана, улыңдан һора. Зәлифә һиңә ул йырҙы ғәм алдында сығып йырлаһын тип өйрәттеме ни, тартай?
Ғамирҙың тәне эҫеле-һыуыҡлы булып китте, тамағына ҡаты төйөр тығылыуҙан әйтәһе һүҙен бер талай әйтә алмай торҙо. Ахырҙа, саҡ-саҡ ишетелерлек итеп:
- Нисек инде?.. Мин бит... - тип мығырҙаны.
- Мин бит, мин бит! - тип уны үсекләне Маһинур. - Йәшергәс, кеше арыуыраҡ ергә йәшерә. Тапҡанһың күмә торҡан ер – колхоз баҡсаһы! НКВД кешеһе барыһын да һөйләп бирҙе инде. Ана, класташың Йәүҙәткә рәхмәт әйт!..
Булмышына өйөрмәләй ябырылған ғәрлек, рәнйеү, хурлыҡ тойғоларына сыҙамайынса, Ғамир тышҡа атылды. Тимәк, Йәүҙәт!.. Ысын булһа, ниндәй ҡәбәхәтлек! Шундай ҙа әшәкелеккә барып буламы икән ни? Йәүҙәт ундай яуызлыҡҡа һәләтле тип кем уйлаһын!..
Бына, колхоздың йәшелсә баҡсаһы. Ана, теге бураҙна. Унда һабы һынған көрәк ята. Дәфтәрҙе күмгәс, Ғамир кисә уны ситкә быраҡтырғайны. Тимәк, барыһы ла дөрөҫ. Тимәк, был төш түгел, ә әсе ысынбарлыҡ.
Тормош даръяһының ғәҙелһеҙлек тигән тәүге ҡеүәтле тулҡынынан шаңҡыған Ғамир, бураҙналағы кескәй соҡорға текләп, өнһөҙ ҡалды. Шул саҡта, ҡуйыра башлаған эңер ҡараңғылығына яҡтылыҡ өҫтәргә теләгәндәй, эре ябалаҡлап ҡар яуырға тотондо. Ә, бәлки, мәрхәмәтле һәм ҡөҙрәтле Алла тарафынан камил итеп итеп булдырылған тәбиғәт теге соҡорҙо тиҙерәк күмеп, Ғамирҙың яралы йәнен дауаларға ашыҡҡандыр...
Ошо көндән башлап Ғамирға «тартай» тигән ҡушамат тағылды. Йәнәһе, теленән тапты. Ил ауыҙына иләк ҡаплап булмай, әммә Ғамир тапҡандың ҡоһоро бөтөнләй икенсе кешегә төштө - шуныһы үкенесле. Был ваҡиғанан һуң Зәлифә һыуға батҡандай юҡ булды. Әйтерһең, ул Ҡыҙылъяр ауылындағы МТС-ҡа эшкә килмәгән дә, Ғамирҙарҙа фатирҙа тормаған. Әйтерһең, ул, ғөмүмән, донъяла булмаған. Тик күңелдең быға һис тә ышанғыһы килмәй. Бына-бына ишек асылып китер ҙә, унан шат йылмайып Зәлифә килеп инер, МТС-та булған мәрәкә хәлдәрҙе һөйләргә керешер төҫлө. Ул күренеү менән донъя яҡтырып китер, Таһира апайҙың маңлайындағы һырҙар яҙылыр, ә һуңғы арала гел бойоҡ йөрөгән Маһинурҙың күңеле күтәрелеп, әхирәтен ҡосаҡлап алыр ине кеүек. Тик былар инде мәңге тормошҡа ашмаҫ хыял ғына булып ҡаласаҡ.
Тағы ниндәй яңылыҡтармы? Байрам үтеү менән Ҡыҙылъяр мәктәбендә Павлик Морозов исемендәге дружина советы булды. Унда теге МТС вәкиле ҡатнашып, сәйәси һиҙгерлек күрһәткәне өсөн Йәүҙәткә рәхмәт хаты тапшырып китте. Ә Ғамирға, киреһенсә, әлеге һиҙгерлекте юғалтҡан өсөн, ҡаты шелтә бирҙеләр. Дружина советы рәйесе булараҡ, Әкрәм уны пионерҙар сафынан сығарырға тигән тәҡдим индергәйне, ләкин ул күпселектә яҡлау тапманы.
Йәнә шул: коммунистик тәрбиә биреү эшен үҙ ағышына ҡуйған өсөн Ҡыҙылъяр мәктәбенең директорын алмаштырҙылар. Элекке директорҙы ябай уҡытыусы итеп икенсе мәктәпкә күсерҙеләр. Яңы директор Ҡыҙылъяр мәктәбендә коммунистик тәрбиә биреү эшен әҙәби түңәрәкте тыйыуҙан башлап ебәрҙе.
Ғамир менән Йәүҙәткә ҡарата Сафураның мөнәсәбәте генә үҙгәрешһеҙ ҡалды, тиер инең, унда ла бер яңылыҡ бар: ҡыҙыҡай Йәүҙәт менән бөтөнләй һөйләшмәй хәҙер. Ә Ғамирға Сафураның ҡарашы элеккесә, хатта уларҙың үҙ-ара мөнәсәбәттәренә ниндәйҙер йылылыҡ та өҫтәлгәндәй ине. Ә был кешеләрҙән төңөлмәҫ һәм тормош ауырлыҡтары алдында бөгөлмәҫ өсөн үҙе ҙур таяныс.
 
Фото: fotokto.ru
Автор:"ҺӘНӘК" журналы
Читайте нас: